В мире новейших технологий

В рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в 2021 учебном году в Мухоршибирской средней школе № 2 открылся Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», который позволил ребятам не просто шагнуть, а совершить прыжок в мир новейших технологий.

«Для учеников сельской школы это особенно важно. Благодаря «Точке роста» наши дети научились креативно мыслить, находить нестандартные решения, подбирать альтернативные подходы к решению задач, осваивать новые цифровые образовательные ресурсы, анализировать и давать оценку своей деятельности. Но самое главное, что дает центр, – это возможность познать себя, открыть и развить свой талант, осуществить мечту», – делится директор МБОУ «Мухоршибирская СОШ № 2» Людмила Григорьевна Осипова.

 «Точка роста» – это огромная находка и удача для учителей, родителей и детей. Благодаря новейшим технологиям и возможностям уроки перешли на новый эволюционный уровень. Особый интерес у ребят вызывает шлем виртуальной реальности.

«Загрузил программу, надел шлем – и вот ты на экскурсии в любой точке нашей планеты. Или ты – врач, который проводит сложнейшую операцию. Таким образом можно узнать тонкости всех профессий, – рассказывает старшеклассник Даниил Митрофанов. – Жаль, что не все программы можно найти в Интернете бесплатно».

На компьютерах установлено специализированное программное обеспечение, которое позволяет проектировать и создавать различные 3D-модели. Этим диковинкам, особенно процессу «печатания» моделей, ученики очень рады, ведь раньше такие технологии они могли видеть только по телевизору.

В рамках национального проекта «Образование» в Мухоршибирской школе № 2 работают шахматный кружок и кружок робототехники. «Мой сын посещает шахматный кружок «Белая ладья». Сергей Цыбикович Доржиев, руководитель кружка, внимательный и грамотный учитель. Я полностью удовлетворен его преподаванием. Занятия шахматами развивают память, коммуникативные способности, повышают личностный и интеллектуальный уровень ребенка. Сын является постоянным участником шахматных турниров, которые позволяют ему научиться достойно принимать такие испытания, как выигрыш или проигрыш. За это время у него появилось много призовых мест как в личном, так и общекомандном зачете. Будем продолжать обучение и достигать больших результатов», – делится Андрей Федоров, отец ученика 9 «А» класса.

«Деятельность кружка робототехники, существующего уже второй год, нацелена на тех, кто увлекается роботами и конструированием. Ребята начальной школы с удовольствием посещают его. У них разные интересы, но наши занятия их объединяют. Дети помогают друг другу, вместе решают интересные задания. Первые практические занятия были направлены на такое понятие, как механика. Мы моделировали разные виды простейших механизмов, чтобы понять, как они работают. После этого переключились на пневматику и источники энергии, а именно на конструирование моделей с ними. В дальнейшем планируется работа с моторизацией моделей», – поделилась преподаватель по робототехнике Анастасия Анатольевна Роликова.

Благодаря проекту «Современная школа» национального проекта «Образование» идет колоссальная совместная работа учителя и ученика, так как в центре каждый ребенок
может найти что-то интересное для себя, а учитель помогает освоить материалы занятия и воплотить идеи в жизнь.

Ирина ФЕдорова, заместитель директора Мухоршибирской СОШ № 2 по инновационной деятельности.